关于第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）申报工作的通知

发布者：牛金雯发布时间：2023-02-05浏览次数：11

各相关学院：

根据《教育部办公厅关于第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）申报工作的通知》和《山东省教育厅关于做好第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）申报工作的通知》要求及我校前期通知，现将有关事项通知如下：

一、受理成果范围和奖项设置

　　（一）受理成果范围

　　根据国家标准《学科分类与代码》（GB/T13745-2009），参考国务院学位委员会、教育部印发的《研究生教育学科专业目录（2022年）》和《国家社会科学基金项目申报数据代码表》的学科分类，借鉴历届评奖经验做法，适应新时代高校哲学社会科学发展需要，本届评奖的受理成果范围包括：1.马克思主义理论；2.党的创新理论研究；3.中共党史党建学；4.思想政治教育；5.哲学；6.宗教学；7.语言学；8.中国文学；9.外国文学；10.艺术学；11.历史学；12.考古学；13.经济学；14.政治学；15.法学；16.社会学；17.人口学；18.民族学与文化学；19.新闻学与传播学；20.图书馆、情报与文献学；21.教育学；22.体育学；23.统计学；24.心理学；25.管理学；26.港澳台问题研究；27.国际问题研究；28.区域国别学；29.交叉学科。

　　（二）奖项设置和名额

　　本届评奖的奖项分为著作论文奖、咨询服务报告奖、普及读物奖和青年成果奖。普及读物奖和青年成果奖不分等级，其他奖项分设特等奖和一、二、三等奖。

　　奖励名额总计1500项左右。各学科的奖励名额，结合国家战略和学科发展需要，依据该学科申报数占所有学科申报总数的比例进行分配。按照确保质量的要求，允许各学科各个等级的奖项有空缺。

　二、申报资格与要求

　　本届评奖参评成果范围是2018年1月1日至2021年12月31日期间的下列成果：1.著作（含专著、编著、译著、工具书、古籍整理等）；2.论文；3.咨询服务报告；4.普及读物。具体申报资格与要求，详见《成果奖实施办法》（附件1）第十条的有关规定。

三、申报名额

　　本届评奖实行限额申报。我校限外推3项。为规范申报程序，切实做好申报遴选工作，科技处将坚持质量第一的导向，按照政治标准与学术标准相统一的原则，经评审后外推3项。

四、申报办法和申报程序

　（一）本届评奖采取网上申报方式。教育部社会科学司主页（http://www.moe.gov.cn/s78/A13/）教育部人文社会科学研究管理平台•申报系统（以下简称申报系统）为本次申报的唯一网络平台。申请人无需登录申报系统，准备好申报材料后，交由科技处进行操作。

有关具体申报问题可查阅《第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）申报答疑》（附件2）。

（二）《第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）申报评审表》（以下简称《申报评审表》，详见附件3，填写时务必注意《申报表填写注意事项》）启用2022年新版本，以前版本无效。

（三）申报学院需对每一项成果严格把关、认真审核，切实把好政治方向关和学术质量关。审核重点：1.申报成果是否坚持正确的政治方向、价值取向和研究导向；2.是否符合学术道德和学术规范，有无知识产权等方面的争议；3.申报成果是否涉及国家秘密；4.申报资格是否符合《成果奖实施办法》和本通知有关规定，申报材料是否真实。学院填写《学院审核意见》（附件5）

　五、申报材料及时间

　　请于2023年2月8日10:00前将《申报评审表》、《申报汇总表》、《学院审核意见》、申报成果以及相关证明材料（电子版）发送至邮箱sdauskk@163.com.。

（一）电子版材料

学院盖章的《申报汇总表》PDF和Excel格式分别提交。《学院审核意见》PDF版。

1.论文类、咨询报告类成果：按照①《申报评审表》、②论文/咨询报告扫描件（包括封面、版权页、目录页、文章页）、③相关证明材料的顺序合成一个PDF，命名为“学院+申报人+《成果名称》”，英文论文需同时提交中文翻译和检索证明；

2.著作类、科普读物类成果：按照①《申报评审表》、②著作/科普读物（包括封面、版权页、目录页）扫描件、③相关证明材料的顺序合成一个PDF，命名为“学院+申报人+《成果名称》”。

（二）纸质材料报送要求

确定学校推荐成果名单后，被推荐成果申报人请于2月13日将纸质材料报送至1号楼404房间。

（1）《申报评审表》：各类申报成果的《申报评审表》均为 8 份，A4 纸双面打印，科技处办理统一盖章。

（2）申报成果：著作类、咨询服务报告类、普及读物类成果一式 3 份，须在封面右上角用不干胶加贴标签，标明申报单位、申报者和所申报的学科范围。

论文类成果一式 8 份（可用复印件），包含刊物封面、目录和版权页，

分别附在《申报评审表》后统一装订。